1. komponenta

Vrsta nastave	Ukupno
Predavanja	30
Laboratorijske vježbe	15
Seminar	15

* Opterećenje je izraženo u školskim satima (1 školski sat = 45 minuta)

Ciljevi predmeta:
Upoznati studente s problemima zaštite okoliša te načinom korištenja alata ekoinženjerske prakse:
1. primjena bilanci i prijenosa mase i energije na pitanja zaštite okoliša
2. razumijevanje procesa u okolišu uz primjenu modela rasta populacije i potrošnje
3. razumijevanje problema onečišćenja zraka i vode te mogućnosti njihove kontrole
4. usvajanje metodologije procjene rizika;
5. usvajanje načela upravljanja otpadom

Opis sadržaja predmeta:
1. Tjedan: Uvod u ekoinženjerstvo
2. Tjedan: Bilanca tvari i energije
3. Tjedan: Prijenos tvari i energije
4. Tjedan: Uvod u kemiju okoliša
5. Tjedan: Kemija okoliša
6. Tjedan: Matematički modeli rasta populacije i potrošnje resursa
7. Tjedan: Onečišćenje zraka
8. Tjedan: Kolokvij
9. Tjedan: Onečišćenje voda
10. Tjedan: Kontrola kvalitete voda
11. Tjedan: Globalni problemi okoliša; efekt staklenika , stratosferski ozon
12. Tjedan: Procjena rizika
13. Tjedan: Upravljanje čvrstim otpadom
14. Tjedan: Materijalna oporaba otpada
15. Tjedan: Kolokvij

Vrste izvođenja nastave: predavanja, laboratorij, vježbe, seminari i radionice

Obveze studenata: Pohađanje predavanja (75% min), seminara (75% min) i laboratorijskih vježbi (100 %). Izrada i predaja izvještaja s laboratorijskih vježbi. Timski rad: izrada seminarskih zadataka i prezentacija.

Praćenje rada studenata: Pohađanje nastave, Eksperimentalni rad, Kolokvij, Referat, Seminarski rad, Pismeni ispit, Praktični rad

Ishodi učenja na razini programa kojima predmet pridonosi:
- Povezati i primijeniti napredna znanja iz područja prirodnih i tehničkih znanosti, posebice kemijskog inženjerstva i inženjerstva okoliša u rješavanju znanstvenih, stručnih i općih društvenih problema.
- Rješavati inženjerske probleme znanstvenim pristupom povezivanjem stručnih znanja iz kemije, inženjerstva okoliša, kemijskog inženjerstva i inženjerstva materijala.
- Povezati stručna znanja kemije, kemijskog inženjerstva i inženjerstva materijala sa sviješću o utjecaju na društvo, gospodarstvo i okoliš.
- Koristiti napredne laboratorijske postupke i instrumentaciju za sintezu novih proizvoda, kreiranje održivih procesa, kao i rješavanje problema onečišćenja vode, zraka i tla.
- Samostalno organizirati vremenski plan rada i primijeniti opću metodologiju projektnog planiranja i upravljanja u poslovnom okruženju.
- Pokazati neovisnost i pouzdanost u samostalnom radu, kao i učinkovitost, pouzdanost i prilagodljivost u timskom radu.
- Prezentirati rezultate samostalnog i timskog rada u usmenom i pisanom obliku nestručnjacima i stručnjacima na jasan i razumljiv način.

Očekivani ishodi učenja na razini predmeta (3-10 ishoda učenja):
1. Objasniti izvore i probleme onečišćenja okoliša
2. Identificirati i vrednovati učinak onečišćujućih tvari na zrak, vodu i tlo
3. Predvidjeti promjene u okolišu primjenom matematičkih modela
4. Primijeniti metodologiju procjene rizika u zaštiti zdravlja ljudi i okoliša
5. Povezati uzroke onečišćenja okoliša i dostupne tehnologije smanjenja i kontrole

1. Objasniti izvore i probleme onečišćenja okoliša
2. Identificirati i vrednovati učinak onečišćujućih tvari na zrak, vodu i tlo
3. Predvidjeti promjene u okolišu primjenom matematičkih modela
4. Primijeniti metodologiju procjene rizika u zaštiti zdravlja ljudi i okoliša
5. Povezati uzroke onečišćenja okoliša i dostupne tehnologije smanjenja i kontrole

1. Introduction to Environmental Engineering and Science, Gilbert M. Masters Wendell P. Ela, Pearson Education Limited, 2014.
2. Course materials prepared by the course teachers for lectures, seminars and laboratory exercise.,

Obavezni predmet - Redovni studij - Chemical and Environmental Technology